Aprendizaje

¿Quieres ser un líder educativo? Te ayudamos a lograrlo

¿Quieres ser un líder educativo? Te ayudamos a lograrlo

Por: Emiliana Vegas y María Soledad Bos. ¿Quiénes son los líderes en educación? Uno pensaría tradicionalmente que ser líder educativo implica tener una profesión o cargo ligada directamente con los aprendizajes de nuestros jóvenes: profesores, maestros, directores de escuela, Ministros, etc son los que lideran la educación. Si bien todos esos actores tienen un rol importantísimo como […]

La educación reflexiva como fuente de transformación social

La educación reflexiva como fuente de transformación social

Por: Mario De La Puente. El proceso de enseñanza y aprendizaje debe ir acompañado de un compromiso cívico que responsabilice a los estudiantes de su propia educación a lo largo de toda la vida. Angels Domingo, Directora Práctica Reflexiva. La educación de calidad se concibe como la combinación de elementos que trabajan de forma armónica a fin […]

El futuro del trabajo y el impacto en la sociedad

El futuro del trabajo y el impacto en la sociedad

Por: Francisco Manrique. Las comunicaciones digitales están haciendo el trabajo remoto algo común. Avances en la inteligencia artificial y la robótica pueden tener un impacto adicional en el sitio de trabajo. De acuerdo con McKinsey Global Institute, por lo menos el 30% de las actividades asociadas con la mayoría de las ocupaciones en los Estados […]

El desafío de trabajar en equipo en América Latina – ¿Cómo le fue a la región en la evaluación PISA de competencias sociales?

El desafío de trabajar en equipo en América Latina – ¿Cómo le fue a la región en la evaluación PISA de competencias sociales?

Por: Pablo Zoido. Hace un par de semanas mi hija mayor se presentó el sábado en casa con un par de amigas. Nada más llegar, me pidió la tableta. Por supuesto, como padre responsable que soy, mi primera reacción fue preguntarle para qué la querían. Su respuesta me dejó sorprendido; me apresuré a responder que […]

Crisis de aprendizaje

Crisis de aprendizaje

617 millones de niños y adolescentes no están recibiendo conocimientos mínimos en lectura y matemática Nuevos datos proporcionados por el Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS) revelan que, a nivel mundial, 617 millones de niños y adolescentes no logran alcanzar los niveles mínimos de conocimientos en lectura y matemática requeridos. De acuerdo al UIS, […]

Las creencias que limitan el aprendizaje

Las creencias que limitan el aprendizaje

Por: Francisco Manrique. Hace unas semanas escribí un blog: “Que es la realidad”, donde me referí al poder de las creencias como filtros de interpretación de la realidad. En esta ocasión voy a ampliar algunas reflexiones sobre el tema, porque lo considero de tremenda actualidad. A pesar de su importancia, las creencias no habían sido […]

¡Adiós al turno de la tarde! : Una nueva oportunidad para mejorar aprendizajes

¡Adiós al turno de la tarde! : Una nueva oportunidad para mejorar aprendizajes

Por: Javier Luque. Desde Chile hasta México, un fenómeno está transformando a los sistemas educativos en América Latina y el Caribe: los dobles y triples turnos en las tardes están siendo eliminados, reapareciendo así jornadas educativas extendidas y completas en las escuelas públicas. Y es que si bien los sistemas educativos empezaron con jornadas únicas, […]

La enseñanza multilingüe hace más que solo mejorar el aprendizaje

La enseñanza multilingüe hace más que solo mejorar el aprendizaje

Una de las publicaciones más leídas del Informe GEM es el documento de política del año pasado sobre las políticas en relación con el idioma en la educación. ¿Por qué? Debido a que se hablan alrededor de 6.500 lenguas en el mundo actualmente, y, como mostramos en ese estudio, un asombroso 40% de la población mundial […]

Lo que está en juego para el seguimiento del progreso en relación con la educación técnica, profesional, superior y para adultos

Lo que está en juego para el seguimiento del progreso en relación con la educación técnica, profesional, superior y para adultos

4.3 De aquí a 2030, asegurar el acceso igualitario de todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria. La meta 4.3 abarca una gama muy amplia de oportunidades para la educación. Para seguir su progreso, hay dos temas que son de particular importancia. En […]

Comparar el aprendizaje en diversos sistemas: un desafío global

Comparar el aprendizaje en diversos sistemas: un desafío global

Hasta hace poco, los sistemas educativos se centraban casi en su totalidad en la medición del acceso a la escuela y la finalización de la misma, en lugar de lo que los estudiantes aprendían de su experiencia escolar. Desde el año 2000 se ha producido un pronunciado cambio en la medición de los resultados de […]