STEM

Desafíos para las mujeres en la era del big data: nuestro papel en hacerlos visibles

Desafíos para las mujeres en la era del big data: nuestro papel en hacerlos visibles

Por: Hugo Ñopo Marzo –más precisamente, el 8 de marzo– es una ocasión para crear conciencia acerca del camino que falta recorrer para alcanzar la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. Esto es especialmente desafiante en los días actuales de infoxicación, cuando los algoritmos en Internet nos empujan a saltar de un tema de […]

Revolucionar el mundo STEM para cerrar brechas de acceso y defender los derechos digitales

Revolucionar el mundo STEM para cerrar brechas de acceso y defender los derechos digitales

Con sólo 20 años, Valentina Muñoz, es programadora y activista feminista de Chile. En 2021, el Secretario General de las Naciones Unidas la nombró Promotora de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, siendo la primera mujer de América Latina en ocupar el puesto. Es cofundadora de la Asociación de Mujeres Jóvenes por las Ideas (AMUJI Chile), que tiene […]

Cómo acercarles la ciencia a tus hijos pequeños

Cómo acercarles la ciencia a tus hijos pequeños

Por: Mandy Rich ¡Los niños son científicos por naturaleza! La buena noticia para las madres y los padres es que los niños aprenden la ciencia de manera natural. Los niños y las niñas pequeños siempre están experimentando: cuando tiran objetos al suelo, salpican agua en la bañera o hacen rodar una pelota, están explorando y […]

Artista colombiana crea una obra de arte en NFT para financiar becas para mujeres en ciencia y tecnología

Artista colombiana crea una obra de arte en NFT para financiar becas para mujeres en ciencia y tecnología

La artista colombiana Soy Fira creó la obra de arte para One Young World, foro global de jóvenes líderes. El Token No Fungible (NFT) fue encargado por la organización con el objetivo de recaudar fondos para financiar becas para mujeres en carreras STEM. One Young World, el foro global para jóvenes líderes, anunció que está […]

¿Las mujeres líderes nacen o se hacen?

¿Las mujeres líderes nacen o se hacen?

Por: María Teresa Villanueva Todos conocemos a alguna persona que tiene aptitudes innatas que los predisponen a ser líderes – tienen, por ejemplo, gran capacidad de influencia, de comunicar sus ideas efectivamente, y de tomar decisiones acertadas con confianza y convicción. Pero también es verdad que las mujeres líderes se hacen, y el liderazgo femenino […]

Necesitamos la ciencia, y la ciencia necesita a las mujeres

Necesitamos la ciencia, y la ciencia necesita a las mujeres

Mensaje conjunto de la Sra. Audrey Azoulay, Directora General de la UNESCO, y la Sra. Phumzile Mlambo-Ngcuka, Directora Ejecutiva de ONU-Mujeres, con motivo del Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia La crisis de la COVID-19 ha demostrado una vez más el papel fundamental que las mujeres y las niñas desempeñan […]

Más profesionales en STEM ¡sí, pero no así!

Más profesionales en STEM ¡sí, pero no así!

Por: Bryann Avendaño-Uribe La importancia de los expertos en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM por sus siglas en inglés) debe pasar del discurso a la práctica. Mujeres en STEM, graduadas de doctorados exigentes y que sueñan con aportar al país, están bajo una brecha que no se cierra. Abunda la propaganda por atraer talento […]

Transformando la educación para crear una nueva generación de líderes

Transformando la educación para crear una nueva generación de líderes

Declaración de la Directora Ejecutiva de ONU Mujeres Phumzile Mlambo-Ngcuka con ocasión del Día Internacional de la Juventud, 2019: Transformando la educación para crear una nueva generación de líderes. Jakomba Jabbie, una joven de Gambia de 16 años de edad, quiere ser ingeniera aeroespacial. Defensora activa de la educación de las niñas, ha formado un equipo […]

Madres: nuestras mentoras

Madres: nuestras mentoras

Por: Andrea Proaño Calderon –  Entrevista. ¿Sabías que cuando llegan al quinto grado hay casi tres veces más niños que niñas entre el 5% de los mejores en lo que se refiere al rendimiento en matemáticas? Esta brecha, contrariamente a la creencia generalizada, no puede ser atribuida de forma convincente a diferencias biológicas. Más bien, […]

Contribuir a que más niñas ingresen en cursos de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas

Contribuir a que más niñas ingresen en cursos de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas

Puede parecer improbable, pero solo el 4% de los países ha logrado la paridad de género en la educación terciaria. Pero, a diferencia de la educación primaria, tienden a haber más mujeres que hombres que se matriculan en instituciones de educación superior, a excepción de África Subsahariana. Sin embargo, las mujeres tienen menos probabilidades que […]