Lo que está en juego para el seguimiento del progreso en relación con la educación primaria y secundaria
4.1 De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos El progreso hacia la meta 4.1 será visto como una medida clave del compromiso de los gobiernos y […]
