Lab4U: la nueva cara del laboratorio escolar
Por: Claudia Saenz-Zulueta. Consultora del Banco Interamericano de Desarrollo . Suele pasar por la mente de un estudiante: ¿cómo memorizar esa fórmula del pizarrón?, ¿para qué aprender fórmulas matemáticas y científicas que quizás no sirven en mi futuro? Esta y otras preguntas yacen en una falta de interés por el estudio, que en muchos casos […]
