La responsabilidad en la educación

La responsabilidad en la educación

Comparta su opinión para apoyar el desarrollo del futuro Informe GEM 2017 [Puede contribuir en Español y nosotros haremos la traducción para usted] El segundo Informe GEM investigará, analizará y hará recomendaciones concretas sobre la responsabilidad en la educación. En vista del nuevo y ambicioso objetivo mundial de educación, de los presupuestos limitados y del énfasis en […]

¿Está de acuerdo con vincular los resultados de los estudiantes al pago de los docentes?

¿Está de acuerdo con vincular los resultados de los estudiantes al pago de los docentes?

¿El vincular los resultados de los estudiantes al pago por desempeño de los docentes es la mejor manera de hacer que los docentes rindan cuentas? Los docentes en todo el mundo se comprometen a responder a una serie de necesidades de los educandos, desde involucrarlos en experiencias de aprendizaje significativas y relevantes y apoyar su […]

¿Se puede colmar la brecha digital y de aprendizaje con el aprendizaje móvil?

¿Se puede colmar la brecha digital y de aprendizaje con el aprendizaje móvil?

Aunque las TIC para el aprendizaje es un tema de moda y popular, en la práctica es menos probable que los niños de los hogares mas desfavorecidos tengan acceso a las TIC tanto en, como fuera de, la escuela. Por consiguiente, les toma mas tiempo adaptarse al uso de las TIC o perfeccionar sus habilidades […]

Buena noticia: La igualdad de género será integrada en los indicadores globales de educación

Buena noticia: La igualdad de género será integrada en los indicadores globales de educación

Este blog celebra la noticia que habrá un nuevo indicador para el seguimiento de la Meta 4.7 del desarrollo sostenible y la ciudadanía mundial, anunciado por el Grupo Interinstitucional de Expertos. Además, se espera que el indicador propuesto también hará referencia a “la igualdad de género”, un concepto que se incluye en la meta. Esta adición al texto […]

El prejuicio de género es muy común en los libros de texto

El prejuicio de género es muy común en los libros de texto

Por: Aaron Benavot y Catherine Jere, de la Universidad de East Anglia.  El Informe EPT GMR 2008  identificó tres series de condiciones esenciales para mejorar la calidad de la enseñanza en las escuelas, especialmente entre las niñas: incrementar la cantidad y calidad de los docentes, incluyendo las mujeres docentes; hacer que las prácticas en el aula fueran […]

Objetivo de Desarrollo Sostenible #4: ¿Más que la suma de sus partes?

Objetivo de Desarrollo Sostenible #4: ¿Más que la suma de sus partes?

Hay diez metas dentro del nuevo objetivo mundial para la educación que fueron negociadas detalladamente como parte de una agenda ODS completa, integrada y ambiciosa que fuera de relevancia para todos los países. Sin embargo, como ha sido menciona por muchas personas, los 17 objetivos de los ODS, con sus 169 metas correspondientes, presentan un […]

Lenguas maternas y Educación Intercultural Bilingüe

Lenguas maternas y Educación Intercultural Bilingüe

Por: Elena Burga Cabrera. ‎ Al celebrar el día de la lengua materna, debemos reconocer que todos tenemos nuestra lengua materna. La lengua materna es la lengua que aprendemos primero a hablar, la que nos enseñaron nuestros padres en el seno del hogar y en la que primero logramos comunicarnos. En el Perú, la mayoría de peruanos […]

1 6 7 8