Dos años transcurridos, 13 por recorrer: Evaluando nuestro progreso hacia los ODS

Dos años transcurridos, 13 por recorrer: Evaluando nuestro progreso hacia los ODS

Se acaban de cumplir dos años desde la adopción de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Este importante aniversario es una ocasión para que todos nos aseguremos de que los ODS sigan ocupando un lugar destacado en la agenda mundial. También es una oportunidad para unirse a la campaña ODS de la ONU en su […]

¿Quién es el responsable de garantizar la igualdad de género en la educación?

¿Quién es el responsable de garantizar la igualdad de género en la educación?

Los problemas requieren soluciones, lo que a su vez requiere saber quién es el responsable de arreglarlos, y tener medidas claras para abordar dichos problemas. Este es el significado de la rendición de cuentas. Por lo tanto, un problema de larga data como la desigualdad de género es uno para el cual la rendición de […]

Los donantes y los países no están contribuyendo adecuadamente al financiamiento de la educación

Los donantes y los países no están contribuyendo adecuadamente al financiamiento de la educación

Hoy, se llevan a cabo dos eventos en el marco de la Asamblea General de las Naciones Unidas, haciendo un llamamiento político de alto nivel para una acción urgente sobre la financiación de la educación. Como se muestra en el próximo Informe GEM, que se publicará el 24 de octubre, muchos países y donantes no […]

DigComp: Un marco que ayuda a los jóvenes a usar sus habilidades digitales para encontrar trabajo

DigComp: Un marco que ayuda a los jóvenes a usar sus habilidades digitales para encontrar trabajo

Actualmente, en un mundo digital cotidiano rodeado de videojuegos, smartphones, redes sociales digitales y chats en línea, aun un 45% de la población de la Unión Europea y un 37% de su fuerza laboral tienen habilidades digitales insuficientes. Hoy en día, tener habilidades digitales también es relevante para el empleo. La transformación digital está cambiando […]

Chile va a abordar el cambio climático en su currículo

Chile va a abordar el cambio climático en su currículo

Buena nueva: Chile va a abordar el cambio climático en su currículo. A finales del mes pasado, la presidenta chilena, Michelle Bachelet, dijo que el cambio climático se volvería una materia obligatoria para los estudiantes de tercer y sexto grado en las clases de historia y ciencia de las escuelas secundarias. Durante un discurso, la presidenta […]

2016: uno de los años más peligrosos para ser niño o niña en la historia reciente

2016: uno de los años más peligrosos para ser niño o niña en la historia reciente

En América Latina, unas 8 millones de personas han abandonado su hogar forzadas por la violencia y persecución, de las cuales más de 7 millones está en Colombia. Según el Informe Anual 2016 lanzado por la Unicef, el 2016 fue uno de los años más peligrosos para las y los niños en la historia reciente: […]

Educación más allá de la empleabilidad

Educación más allá de la empleabilidad

Federico Mayor Zaragoza, director general de la Unesco entre 1987 y 1999, ha lamentado recientemente que se esté confundiendo educación con capacitación profesional. La educación, como muestra el Informe GEM 2016, puede hacer mucho para construir la paz, contra el cambio climático, construir ciudades inclusivas, disminuir desigualdades y desarrollar sociedades prosperas. De hecho, educación y […]

14% de los adultos de países ricos considera que la educación superior es más importante para los niños que para las niñas

14% de los adultos de países ricos considera que la educación superior es más importante para los niños que para las niñas

El informe de Unicef titulado “Construir el futuro: los niños y los objetivos de desarrollo sostenible en los países ricos” analiza la realidad de niños y jóvenes en países de altos ingresos a partir de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y muestra que una proporción importante de los adultos opinan que la educación superior es […]

Contra el Trabajo Infantil en la perspectiva del derecho a la educación

Contra el Trabajo Infantil en la perspectiva del derecho a la educación

El Día Mundial contra el Trabajo Infantil en la perspectiva del derecho a la educación En el Día Mundial contra el Trabajo Infantil (12/06), niños y jóvenes de todo el mundo todavía son utilizados como esclavos domésticos o sexuales, en la agricultura, en la minería, en la construcción etc. Según la Organización Internacional del Trabajo (OIT), […]

La creciente demanda de educación superior pone el énfasis en la acción afirmativa

La creciente demanda de educación superior pone el énfasis en la acción afirmativa

Por: Michaela Martin y Alexandra Waldhorn, IIPE-UNESCO, y Taya Louise Owens, Informe GEM de la UNESCO. La acción afirmativa en la educación superior es un tema controvertido para muchos. Por un lado, algunos creen firmemente que es la vía hacia el acceso equitativo a la educación terciaria; otros creen que puede ser una discriminación injusta. El […]

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